Presentación del Pla Cadete de 1ª

 U.D. Pla de na Tesa Cadete 1ª regional, grupo B, 2013-2014

Mi felicitación más entusiasta al equipo U.D. Pla de na Tesa Cadete 2ª reg. que finalizó su competición (2012-2013) clasificándose en un meritorio 3º puesto. La herencia recibida del Pla Cadete A, nos permitirá jugar en una categoría superior (1ª regional) la  temporada 2013-2014 con buenas sensaciones, pero con los pies en el suelo. Misión (imposible?): aguantar la categoría.

Quiero transmitir mi apoyo e ilusión a todos los chicos que realizan un esfuerzo diario y a sus padres, tratando de superar, día a día, los inconvenientes de una competición en una categoría superior. Lo más importante es no decaer y seguir aprendiendo para poder alcanzar los objetivos personales y del equipo. Quiero insistir y hacer una llamada de atención a los padres y madres tanto en la asistencia como en el acompañamiento de sus hijos a los encuentros, tratando de tener un adecuado comportamiento en los partidos, y  evitando enfrentamientos con los acompañantes contrarios, que suelen producirse en algunos casos.

Creo que todos estamos ilusionados, pero el cuerpo técnico y jugadores saben el respeto que deben tener por los rivales, que también han creado proyectos ambiciosos, y que llevaban años queriendo ascender. Ahora simplemente somos un proyecto que tenemos que darle consistencia a base de trabajo y humildad. Hay equipos que van por delante en antigüedad, (ya afianzados en ella), en prestigio y en aspiraciones.
El renovar una plantilla, obliga a marcar objetivos prioritarios, que son: transformarlo en un equipo y que a su vez entienda la categoría. Si se consigue esto, podremos "pedir permiso” al resto de aspirantes y colocarnos es puestos ilusionantes. Hasta entonces nos queda trabajo por hacer, (que otros ya tienen hecho).

Como era de esperar, los comienzos se suelen presentar complicados, pero no estamos encontrando más obstáculos de los esperados, día tras día se sacan informaciones infundadas basadas en la pura especulación cuyo fin desconozco sinceramente. Entiendo que a la gente les resulte bastante duro e incómodo que se realicen "cambios" porque a todos nos gusta la comodidad. Yo llevo al chico aunque ni sepa en qué equipo le tengo realmente apuntado. Creo que la gran parte de la "confusión" y especulación provienen del desconocimiento de esa información por parte de algunos padres y jugadores.

Me gustaría que al fútbol base se le diera mucho más protagonismo a la parte de la FORMACIÓN en vez de pensar tanto en la competición en edades aun no maduras. No descubro nada nuevo si digo que la planificación y la preparación física son los grandes "debes” en los entrenadores de fútbol-base, y que la mayoría carecen de los conocimientos y experiencias para realizarlo de forma óptima.
Y en lo que atañe a la responsabilidad de los propios clubes, intentar cambiar esa mentalidad errónea de querer alejar y apartar a los padres de los terrenos de juegos (generalmente por su "mal" comportamiento), organizando periódicamente encuentros de intercambio de información padres-entrenadores para el bien de los chicos (de lo contrario acaban pagandolo ellos al tener que aguantar al entrenador en el campo y luego en casa). Todo esto es algo muy importante. No lo digo por decir algo, lo he vivido.

Cuando un chico esta en edades de cadete de primer año y en su equipo es importante y tiene un rol destacado, a la temporada siguiente es cadete de segundo año y tiene un papel menos importante, es complicado mentalizar al chico de que ya no va a tener un papel tan destacado en el primer equipo y si más competencia.
Difícil papeleta la del entrenador, se les pide o se les "exige”: ser educador, modelo, psicólogo, monitor, amigo, motivador, etc. Y esta es otra tarea de nuevo difícil, el hacer entender a un chaval que asuma los roles en función de las circunstancias. ¿Pero qué otra cosa nos espera en nuestra vida? Es complicado no cabe duda alguna, pero aún siéndolo, a aquel que tiene esa clase no le cuesta en demasía, porque sabe que no tardando volverá a coger ese papel preponderante. Lo verdaderamente difícil es convencer al ahora peón, al secundario, de que su papel es también importante y que sin poder tener los mismos "éxitos” de los actores principales no debe desanimarse, porque es también importante para el equipo. Es en estas circunstancias y en estas categorías donde el abandono de la práctica es más acentuado. Y cómo decimos muchos padres: ¿Dónde mejor van a estar?
Aquí el club tiene mucho que decir, y tiene que tener una política clara y definida de si su orientación es deportiva o competitiva, los entrenadores no harán más que aplicar, en su caso, lo que estimen mejor para el chaval.

¡Ojalá qué acierten en la mayoría de los casos!

Gracias a todos y mucha suerte.